Тренинги ASTG: Action Sales: Эффективные переговорыПереговорные стратегии и техники. Ведение переговоров
Цель тренинга:
Сделать переговоры максимально понятным и управляемым процессом через:
повышение компетентности участников и расширение их поведенческого репертуара в области ведения переговоров.
Задачи тренинга:
- Дать участникам глубокое понимание сути переговорного процесса.
- Познакомить с основными стратегиями и техниками, способствующими достижению целей в процессе ведения переговоров.
- Дать понимание специфики жестких переговоров и переговоров с представителями Государственных Инстанций (по необходимости) как частным случаем жестких переговоров.
- Дать представление об индивидуальных сильных и слабых сторонах участников тренинга как переговорщиков.
Перед проведением тренинга в корпоративном формате в качестве диагностики проводится анкетирование и устное интервью с участниками. Это позволяет сделать программу тренинга максимально ориентированной на бизнес-результаты компании.
Программа комбинируется под задачи организации-Заказчика из отдельных модулей по выбору в формате 2-х и 3-х тренинг-дней в соответствии с пожеланиями и предварительной диагнсотикой.
Программа тренинга:
Часть 1.
· Вступительная часть: цели, формы работы, правила… ожидания.
· Сбор запросов участников и формирование групповой потребности в обучении. Позитивный и негативный опыт переговоров участников. «Главная проблема переговорщика».
· Определение понятия переговоров.
· Уровни анализа процесса переговоров: идеология, логика, коммуникации.
Часть 2
· Идеология в переговорах: конфликт и силовая борьба интересов; поиск и принятие совместного решения; продажа решений; управление людьми, которые формально не подчинены, дружеская договоренность по справедливости.
· Диагностика переговорных стилей. Мини-упражнение «Эдельвейс» (для разыгрывания с записью на видео).
· Переговорные стратегии. 2 линии: результат и отношения, 5 стратегий.
· Тест Томаса на личную стратегию поведения в конфликте. Анализ личных стратегий в игре «Эдельвейс».
Часть 3
· Этапы переговорного процесса
· Сбор информации как этап переговоров
· Факторы силы переговорной стороны, влияющие на исход переговоров
· Работа со сценариями:
- анализ имеющейся информации
- прогнозы (пессимистичный и оптимистичный)
- разработка разно уровневых предложений партнеру
- сценарии и их сравнение
- тактическая подготовка не менее, чем к двум сценариям
- внутренний и внешний сценарий
Часть 4
· Неосознаваемые составляющие контакта. Коммуникативный аспект в переговорах
Неосознаваемые составляющие контакта: подстройка, ведение, отстройка. Понятие транса. Внушение. Заражение.
Психосемантика речи: негативные и позитивные слова и формулировки.
Вопросы как инструмент переговоров. Правила обратной связи. Активное слушание. Интеракции.
Часть 5
· Жесткие переговоры
Понятие жестких (сложных) переговоров. Условия для ведения жестких переговоров: ограниченность в ресурсах, слабость позиции, жесткая стратегия оппонента, желаемый результат важнее отношений, высокая значимость результата.
· Гарвардский метод в переговорах: мягкий стиль, жесткий стиль и принципиальный метод. Р.Фишер и У.Юри.
· Понятие и суть манипулятивного воздействия. Виды манипуляций. Конкретные техники манипулирования в переговорах
· Техники противостояния манипуляциям: распознавание и нейтрализация.
· Сильные и слабые стороны государственных организаций как переговорщиков. Факторы формирования позиций в переговорах с госорганами. Переговоры с представителями Государственных Служб как особый случай переговоров. Позиция сторон. Портрет оппонента «с той стороны баррикад» - его интересы и мотивы. Способы воздействия и ограничения по использованию переговорных техник (точки влияния – организационные и личные).
Часть 6
· Отработка в ролевой игре «Новый офис» всех этапов и аспектов переговоров, закрепление в тренинге. Подготовка в мини-группах по всем этапам переговоров. Игра с видеозаписью. Обсуждение игры: анализ подготовленности, избранной стратегии, применения коммуникативных техник.
· Анализ результатов тренинга.
Формы работы на тренинге: Теория. Упражнения. Тест. Ролевые игры. Видеоанализ. Анализ случаев из практики в подгруппах. Авторская рабочая тетрадь. |