Тренинги ASTG: Action Contact: Коммуникации, команда. Коммуникативные навыкиКраткая программа тренинга: Коммуникативные навыки
1. Создание атмосферы
a. Роль консультанта/партнера:
i. Экспертная позиция
ii. Партнерская позиция взрослый-взрослый. Различение позиций ребенок-родитель-взрослый.
b. Позитивный настрой на общение. Поддерживающая роль.
c. Комфортное-некомфортное поведение при общении
d. Неделовой мини-диалог
e. Юмор и шутка
f. Комплименты
2. Эффективная невербальная коммуникация.
a. Ассертивное (уверенное) поведение: дистанция, подход, осанка, улыбка, взгляд, открытая поза и жесты
3. Подготовка к встрече с клиентом, партнером, оппонентом
4. Техники активного (рефлексивного) слушания
a. Умение задавать вопросы
b. Повтор
c. Перефразирование
d. Резюмирование
e. Отражение и принятие чувств собеседника
5. Работа с возражениями и рекламациями.
6. Особенности телефонного общения
a. Преодоление внутреннего барьера перед телефонным разговором
b. Улыбка по телефону
c. Интонирование, паузы, тембр, тональность
7. Уверенная просьба и приказ в соответствии с типом личности собеседника (типология Я-Ты-Дело / либо другая)
a. Выявление типа личности
b. Построение и предъявление фраз с учетом типа личности
8. Аргументация и презентация.
a. Принятие позиции собеседника.
b. Умение аргументировать, опираясь на позицию собеседника.
9. Завершение контакта
a. Позитивный настрой
b. Техники завершения сделки
10. Проведение презентации
a. Подготовка. Создание креативных и ярких текстов
b. Создание атмосферы, невербалика, работа с пространством
c. Красивая речь
d. Работа с вопросами, возражениями
e. Завершение презентации, переход к действиям
11. Профилактика возникновения неконструктивного взаимодействия и работа с конфликтами:
a. Карта конфликта
b. Техники и фразы примирения и снятия напряжения
c. Уважительная речь. Этика общения, уважение к чувствам и ценностям собеседника.
d. Правила эффективной обратной связи
e. Алгоритм эффективной обратной связи (факт-следствие-желаемый результат)
f. Правила самоконтроля. Алгоритм работы с просьбой и поручением «Записать –выполнить – доложить о результате или о сложностях в связи с выполнением»
12. Эмоциональная компетентность.
a. Эмпатия – понимание эмоционального состояния себя и партнера
b. Умение работать с эмоциональными состояниями
c. Техники эмоционального самоконтроля
d. Типы личности – драйверы деятельности (перед тренингом участники проходят тест «Драйверы»)
e. Роли в команде (перед тренингом участники проходят тест Белбина «Роли в команде»)
f. Стресс-менеджмент
|